Bouger pour apprendre - Parlons pratiques #65

Épisode de Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation par Réseau Canopé, formation continue et continuée des enseignants pour l'Education nationale de la maternelle au lycée · 26 août 2026 · 42 min

On demande aux élèves de rester assis, concentrés, silencieux, comme si le corps était un obstacle à l'apprentissage plutôt qu'un allié. Pourtant motricité, cognition et émotions sont indissociables. Il est temps de considérer le corps des élèves comme un vecteur d'apprentissage à part entière, et même un enjeu d'accessibilité pour prendre en compte la diversité des profils d'élèves. Dans cet épisode, nous explorons comment cette prise de conscience se traduit concrètement dans les classes, entre pédagogies actives et pauses actives. Comment un parcours moteur peut-il aider à résoudre un problème de maths ? Comment enseignants et élèves peuvent-ils réapprendre, ensemble, à penser avec tout le corps ?

Avec :

Hadrien Ceyte, professeur des universités en neurosciences du comportement et en sciences du mouvement humain à Aix-Marseille Université, co-responsable de l’équipe pilote CORPS au sein du pôle pilote Ampiric, co-responsable de l’équipe DynamiCC (dynamiques comportementales et cognition) de l'institut des sciences du mouvement,

Carine Lacroix, conseillère pédagogique de circonscription à Marseille et membre de la recherche collaborative MAJIC dans le cadre du pôle Ampiric,

et les témoignages des élèves de 2de : Rihab et Yanis.

À l'occasion de cet épisode, Extra classe vous a préparé une sélection mettant en lumière des pratiques qui mobilisent le corps dans les apprentissages.

Et Réseau Canopé vous propose trois parcours Magistère pour découvrir l'approche performative théâtrale (recherche Celavie) :

Une pédagogie active et créative pour enseigner les langues vivantes : découvrir (1/3).

Une pédagogie active et créative pour enseigner les langues vivantes : comprendre (2/3).

Une pédagogie active et créative pour enseigner les langues vivantes : mettre en œuvre (3/3).

Vous débutez dans l'enseignement ? Rendez-vous sur la page Nouvel enseignant de Réseau Canopé ! Et écoutez la playlist Extra classe Préparer sa première rentrée.

Chapitres

00:00 Introduction

02:25 Les élèves ont-ils perdu leur corps ?

15:47 Des pédagogies qui mettent le corps en action

30:34 Faire bouger la forme scolaire

39:25 Inspirations

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Extra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.

Épisode préparé et animé par : Hélène Audard, Régis Forgione

Réalisation : Simon Gattegno, Youenn Chevalier

Directeur de publication : Samuel Vitel

Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance

Remerciements à l'Atelier Canopé de Marseille

© Réseau Canopé, 2026

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À propos du podcast

L'école, on en parle beaucoup, mais est-ce qu'on l'écoute vraiment ? Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des enseignants et enseignantes comme vous en maternelle, élémentaire, collège, lycée, lycée pro, qui font vivre et évoluer l’école, pour la réussite des élèves et le…

Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

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