Pourquoi reconsidérer les temps de l'enfant ?

Épisode de L'autre assemblée par CESE · 4 février 2026 · 31 min

« Comment mieux structurer les différents temps de la vie quotidienne des enfants afin qu’ils soient plus favorables à leurs apprentissages, à leur développement et à leur santé ? » C’est à cette question posée par le Premier ministre qu’ont répondu les 133 citoyens de la 3e convention citoyenne organisée par le CESE. Parmi ces citoyens, Antoine Uguen que l’on va écouter dans cet épisode et Kenza Occansey, président du Comité de gouvernance de la convention.

Deux constats identifiés par les citoyens  : des temps de l'enfant fragmentés et inadaptés (les temps horaires scolaires, périscolaires, extrascolaires et temps libres ne s'articulent peu voire pas, étant construits sur les contraintes d'organisation des adultes) et une santé mentale des jeunes préoccupante.

Les citoyens ont formulé 20 propositions pour un nouveau modèle de société fondé sur une organisation des temps des enfants mieux adaptée à leur bien-être, leur santé, et leurs apprentissages. Parmi leurs propositions : un nouveau modèle d’organisation des temps avec un allègement des journées en décalant l’heure de début des cours à 9h pour les adolescents, une semaine étalée sur 5 jours, une révision du calendrier scolaire, l’interdiction des réseaux sociaux avant 15 ans, la création d’un véritable droit à la parentalité.

Au micro de Caroline Gillet, Antoine Uguen et Kenza Occansey reviennent sur les enjeux, le déroulé et les principales conclusions de la convention citoyennes des temps de l'enfant pour ce 3ème épisode de L'autre assemblée.

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Crédits :

Ecriture : Juliette Prouteau et Caroline Gillet

Animation : Caroline Gillet

Prise de son et réalisation : Ora Fiora et Théo Boulenger

Production : Chloé Tavitian

(c)CESE

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