Violences dans le périscolaire : comment protéger nos enfants ? - Victoire Haffreingue-Moulart - #277

Épisode de Les Adultes de Demain : Réinventer l'enfance et l'éducation par Stéphanie d'Esclaibes (Voix engagée pour l’enfance) · 18 juin 2026 · 41 min

« Aujourd’hui, la parole de l’enfant ne suffit pas à obtenir justice. »

Dans cet épisode, mon invitée lève le voile sur les violences périscolaires et les mécanismes qui, trop souvent, font taire la parole des enfants comme celle des familles.

Victoire Haffreingue-Moulart, cheffe adjointe du service police-justice Île-de-France aux Parisiens et autrice du livre-enquête "Les rois du silence", a mené plus d’un an d’investigation sur les violences et l’impunité qui gangrènent le secteur du périscolaire en France. Elle s’impose aujourd’hui comme une voix essentielle pour la protection de l’enfance et l’amélioration de notre système éducatif.

Victoire dévoile le fonctionnement méconnu du temps périscolaire, les failles du recrutement, la difficulté de recueillir et d’entendre la parole des enfants victimes, ainsi que le silence trop souvent imposé aux familles.

Elle insiste sur le fait que les enfants ont toujours parlé, mais qu'elle observe une prise de conscience progressive chez les adultes et une évolution des mentalités.

Elle revient aussi sur son expérience d’animatrice-enquêtrice et les conditions de travail des animateurs, tout en proposant des pistes concrètes pour changer un système en crise.

Quelques réalités troublantes :

▶️ Dans près de 40 % des communes, les accueils périscolaires échappent à toute déclaration et contrôle (aucune obligation de formation des animateurs, ni de vérification systématique des casiers judiciaires).

▶️ Les rôles sont éclatés : mairie, associations, éducation nationale. Les parents n’ont pas toujours conscience de la multiplicité des intervenants et de la difficulté, voire de l’absence, du dialogue entre ces mondes.

▶️ Les conditions de travail précaires (horaires morcelés, rémunération faible, absence de valorisation sociale) n’attirent pas celles et ceux qui pourraient durablement s’impliquer et se former.

Face à ces constats, la protection des enfants doit redevenir une priorité collective.

Alors comment agir ?

➜ Exiger une déclaration et un contrôle uniformes de tous les accueils périscolaires, partout en France.

➜ Créer des passerelles de communication effectives entre les équipes pédagogiques et périscolaires.

➜ Former l’ensemble des intervenants à l’identification des signes de violence et à la bienveillance éducative.

➜ Valoriser le rôle éducatif des animateurs, aussi essentiel que celui des enseignants.

➜ Se former et former les institutions pour accueillir la parole de l'enfant

Un échange essentiel pour mieux comprendre, agir et protéger nos enfants.

Au programme :

(02:11) Genèse du scandale de la violence périscolaire

(03:19) Définition et organisation du périscolaire

(05:11) Évolution et réformes de la fréquentation

(06:36) Encadrement, formation et failles

(10:05) Prise de conscience parentale et libération de la parole

(12:05) Omerta institutionnelle et gestion des signalements

(13:14) Précarité et conditions du métier d’animateur

(18:28) Faiblesses de contrôle et inégalités territoriales

(22:43) Parole de l’enfant et difficultés judiciaires

(29:48) Propositions de réforme et vigilance parentale

(33:46) Repérer les signaux chez l’enfant : signes et exemples concrets

Ressources citées :

Livre : "Les rois du silence" de Victoire Haffreingue-Moulart (Robert Laffont)

Collectif spécialiste des violences au périscolaire: @sosperiscolaire

🌟 Merci pour votre écoute fidèle.

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