[JJR 2025] Inégalités socio-économiques - Alessandro Arrigoni
Épisode de PRESPOL - Journée Jeune Recherche 2025 par PRESPOL · 21 octobre 2026 · 17 min
En novembre 2025, PRESPOL a proposé une « Journée Jeune Recherche » de réflexion sur les conditions d’autonomisation économique des personnes handicapées dans les politiques sociales et d’emploi contemporaines. Plusieurs chercheuses et chercheurs ont présenter leurs travaux de doctorat (finalisé ou toujours en cours).
Vous écoutez Alessandro Arrigoni, qui présente en anglais, sur « Mapping economic empowerment policies for disabled people: constructing an analytical framework comparing disability regimes. »
Durée de l'épisode environ 17 minutes.
Retrouvez les supports de présentation et plus d’information sur cette présentation sur notre page dédiée : https://prespol.hypotheses.org/agenda/evenements/journee-jeune-recherche
Accéder à la transcription : https://archive.org/download/jjr-presentation-session-1-alessandro-arrigoni/JJR_Pr%C3%A9sentation%20session%201_Alessandro%20Arrigoni.txt
Pour en savoir plus sur le projet PRESPOL
👉 Notre blog : https://prespol.hypotheses.org/
👉 Notre page LinkedIn : https://www.linkedin.com/showcase/prespol-handicap-emploi-et-politiques-sociales/
• Enregistrement de l’introduction de la journée par Anne Revillard réalisé le 26/11/2025 par la régi du Centre des Colloque du Campus Condorcet.
• Montage audio par Emeline Payen
• Transcription réalisée par IA (Whisper) et non vérifiée. Nous nous excusons par avance pour les erreurs possibles.
• Cet audio est la propriété de PRESPOL. Elle est libre d’accès et d’utilisation sous condition de la sourcer et de renvoyer vers le site du projet PRESPOL : https://prespol.hypotheses.org/
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À propos du podcast
En novembre 2025, PRESPOL a proposé une « Journée Jeune Recherche » de réflexion sur les conditions d’autonomisation économique des personnes handicapées dans les politiques sociales et d’emploi contemporaines. Cette journée, organisée par le LIEPP (Laboratoire Interdisciplinaire d’Evaluation des…
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