LORD ESPERANZA : ce que le rap enseigne aux bancs de l’école
Épisode de École&Moi par Florence Rizzo · 10 mars 2026 · 44 min
Lord Esperanza, rappeur, auteur et passionné d’écriture, partage son regard sur l’École, les élèves dissipés, la passion et la transmission.
À travers son parcours d’élève souvent en décalage, à qui l’on répétait qu’il avait “du potentiel” sans vraiment savoir comment l’accompagner, et son engagement auprès de jeunes en difficulté et en prison, il révèle un fil rouge : l’importance d’encourager sans enfermer. Il parle des réveils trop tôt, de la rigidité de l’institution scolaire, du rôle déterminant des professeurs passionnés, de la pression à choisir sa voie à 18 ans, mais aussi de sa reconnaissance envers l’école publique et de la responsabilité que l’on porte quand on transmet.
Un dialogue sincère, lucide et profondément humain.
Dans cet épisode d’École & Moi, on aborde :
• le sentiment d’être dissipé ou en décalage à l’école
• le “potentiel non exploité” et ce qu’il révèle du regard scolaire
• la pression de l’orientation et des choix précoces
• le rôle décisif des enseignants
• la transmission et l’impact des mots
• l’école publique, imparfaite mais indispensable
École & Moi est l’émission où Florence Rizzo, fondatrice d’Ecolhuma, invite des personnalités à revisiter leur histoire scolaire et à imaginer l’éducation de demain.
🔔 Abonnez-vous pour découvrir chaque semaine de nouveaux témoignages inspirants.
📱 Retrouvez Florence Rizzo sur ses réseaux :
Instagram : https://www.instagram.com/florencerizzo/
Facebook : https://www.facebook.com/florence.rizzo.3
TikTok : https://www.tiktok.com/@florence_rizzo
LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/florence-rizzo-ecolhuma/
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Autres épisodes de « École&Moi »
- Inclusion scolaire : tout ce que vous avez toujours voulu savoir ! 29 septembre 2026
- Maternelle : tout ce qu'il faut savoir avant le jour J ! 17 août 2026
- Du CM2 à la 6e : le guide d’une prof pour réussir l’entrée au collège. 25 juin 2026
- Objectif brevet : pourquoi "va réviser !" ne marche pas (et quoi faire à la place) 26 mai 2026
- Isabelle Carré : la santé mentale des jeunes, le rôle de l’école et le pouvoir de l’écriture 12 mai 2026
- Kemmler : Persévérer pour percer, itinéraire d’un rappeur marseillais 21 avril 2026
- Et si le jeu pouvait transformer l'École ? 18 février 2026
- Nach se confie à Florence Rizzo : pour une Ecole de la créativité et du vivre ensemble 28 janvier 2026
- EVARS à l’école : pourquoi l’éducation à la vie affective et sexuelle fait peur ? 19 décembre 2025
- Anne Roumanoff se confie à Florence : de l’école à la scène, l’art de contester sans mépriser 13 décembre 2025
- L’école n’est plus faite pour nos ados : pourquoi ils décrochent et comment les aider à réussir 20 novembre 2025
- Les parents, meilleurs alliés des enseignants pour faire réussir tous les jeunes 6 novembre 2025
- Jean-Louis Étienne se confie à Florence : de tourneur fraiseur à explorateur, un parcours d’audace ! 23 octobre 2025
- Kiffer l’école dès la maternelle : c’est possible ! 7 octobre 2025
- Ecouter la voix de l'enfant à l'école : un enjeu majeur 30 septembre 2025
À propos du podcast
🎙️ École & Moi, ce sont des parcours singuliers avec un point commun : l’école. Ils viennent de tous horizons, ont suivi des chemins très différents, mais tous ont été marqués, à leur façon, par leur passage sur les bancs de l’école. Face à Florence Rizzo, des personnalités replongent dans…
Épisodes similaires
- Episode 3 - Marche ou crève – Quand la vie nous déplace
- Sophie Planque, à hautes sensibilités – Septentrion
- #32 - CE N’EST PAS L’ÂGE. C’EST CE QUE TU AS VÉCU. (Partie 2) – DAT GIRL PODCAST
- Et si on en parlait - 23/10/2026 - Partie 2 – Et si on en parlait
- Sur les rails de l'histoire – Racines & Récits
- Quoi qu’il advienne – EX...