Apprendre à la maternelle, c’est résoudre des problèmes ? - Parlons pratiques #64

Épisode de Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation par Réseau Canopé, formation continue et continuée des enseignants pour l'Education nationale de la maternelle au lycée · 29 juillet 2026 · 46 min

Apprendre à l’école maternelle, mais où est le problème ? C’est la question posée lors du 99e congrès de l’Ageem, qui a invité Extra classe à poser ses micros au cœur de l’effervescence de cet événement. Une question qui remet au centre de l’enseignement en maternelle toutes les situations-problèmes qui mobilisent la cognition, le corps, le langage, les émotions, les relations entre pairs, pour permettre aux enfants de surmonter les obstacles et, ainsi, d’apprendre. Dans cet épisode, nous explorons trois exemples de pratiques qui s’appuient sur la résolution de problèmes : la discussion à visée philosophique, le jeu du « faire semblant » et la création d’un album qui allie raisonnement scientifique et imagination. Où l’on découvre qu’à la maternelle, plus il a de problèmes, moins il y a de problèmes !

Avec :

Yves Soulé, maître de conférences en sciences du langage à l’Inspé de Montpellier, membre du conseil scientifique de l’Ageem,

Laurie Meslier, professeure des écoles,

Anne Arcicault, déléguée OCCE, animatrice pédagogique 86,

Pascale Fastré, directrice d’école maternelle, formatrice,

Lucile Thibault, professeure de écoles-maîtresse formatrice en école maternelle,

Danièle Vernet, enseignante, directrice d'école maternelle.

En partenariat avec l'Ageem, l’Association générale des enseignants des écoles et des classes maternelles publiques.

Visitez le site de l'Ageem.

Découvrez les deux playlists Extra classe créées à l'occasion du congrès de l'Ageem :

Maternelle : premiers apprentissages

Maternelle : préparer les transitions

Les albums cités par les invités :

Sam cartographe de Joyce Hesselberth, Éditions du Père Fouettard, 2022.

Le noyau d'Isabelle Pin, Nord-Sud, 2001.

Plante ..., Publications de l'École moderne française, 2001.

Toujours rien ? de Christian Voltz, Éditions du Rouergue, 1997.

Les p'tits philosophes de Sophie Furlaud, Jean-Charles Pettier, Dorothée de Monfreid et Soledad Bravi, Bayard Jeunesse, 2023.

Chapitres

00:00 Introduction

01:50 Des ateliers à visée philosophique pour apprendre à penser

13:22 Le jeu de faire semblant pour développer le langage

32:16 Relier sciences et littérature pour comprendre le monde

42:09 Inspirations

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Extra classe, le podcast produit par Réseau Canopé.

Épisode préparé et animé par : Hélène Audard, Régis Forgione

Réalisation : Simon Gattegno, Youenn Chevalier

Directeur de publication : Samuel Vitel

Coordination et production : Hélène Audard, Magali Devance

Remerciements à l'équipe de l'Ageem et aux organisateurs du 99e congrès

© Réseau Canopé, 2026

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À propos du podcast

L'école, on en parle beaucoup, mais est-ce qu'on l'écoute vraiment ? Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des enseignants et enseignantes comme vous en maternelle, élémentaire, collège, lycée, lycée pro, qui font vivre et évoluer l’école, pour la réussite des élèves et le…

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