Ep. 3: François Simard partage ses meilleurs outils et stratégies pour ajouter de l'interactivité en présentiel

Épisode de Les défricheurs du numérique par Edouard Morrissette · 25 février 2022 · 24 min

Comment réussir à intégrer dans un enseignement en classe, des outils numériques interactifs sans se casser la tête? En limitant la complexité et les problèmes techniques? Comment s’assurer que chaque élève puisse en tirer parti sans chambouler sa planification? François Simard, enseignant au département de l'éducation spécialisée du Cégep de Saint-Jérôme, nous partage sa réflexion sur les enjeux de l’enseignement à distance, mais aussi quelques-unes de ses stratégies pédagogiques qui lui ont permis de conserver l’interactivité d’outils numériques avec ses étudiants, mais de façon « analogiques », en classe et en présentiel. Pour en savoir plus: https://bit.ly/defricheurs_ep3

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À propos du podcast

Cette baladodiffusion se veut un lieu de partage des sujets d'intérêts et de réflexion technopédagogiques au Cégep de Saint-Jérôme. Nous y rencontrons des défricheurs du numérique qui partageront leur expérience et leur réflexions au regard de la place du numérique en éducation, mais aussi dans…

Les défricheurs du numérique

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