Épisode 3 — Des maths plurilingues en classe d’accueil
Épisode de Plurilinguisme en éducation par Caroline Dault, Diane Querrien · 24 mars 2026 · 42 min
Comment intégrer les langues des élèves dans l’enseignement des mathématiques ? Catherine Mendonça Dias et Jérémie Maugez présentent à Caroline Dault le projet Plurimaths et l’utilisation de vidéos mathématiques plurilingues pour soutenir l’apprentissage des élèves allophones en classe d’accueil. Consultez la page du balado Plurilinguisme en éducation pour accéder aux
ressources complémentaires à cet épisode.
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- Épisode 6 — Le plurilinguisme en contexte francophone minoritaire 24 mars 2026
- Épisode 4 — Former les personnes enseignantes aux approches plurilingues 24 mars 2026
- Épisode 2 — Des albums plurilingues pour tous 24 mars 2026
- Épisode 1 — Qu’est-ce que le plurilinguisme ? 24 mars 2026
À propos du podcast
Plurilinguisme en éducation explore les enjeux et les pratiques de l’enseignement plurilingue dans des contextes diversifiés. Animé par Caroline Dault (Université de Moncton), il s’adresse aux enseignantes et enseignants à tous les niveaux qui souhaitent mieux comprendre et intégrer la diversité…
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