Colloque - Justin Halberda : The Relationship Between The Approximate Number System (ANS) And Math Cognition—Evidence From Across Several Continents
Épisode de Psychologie cognitive expérimentale - Stanislas Dehaene par Collège de France · 2 octobre 2025 · 18 min
Stanislas Dehaene
Chaire Psychologie cognitive expérimentale
Année 2025-2026
Collège de France
Colloque : Seeing the Mind, Educating the Brain
Theme: Numerical and Mathematical Development
The Relationship Between The Approximate Number System (ANS) And Math Cognition—Evidence From Across Several Continents
Colloque - Justin Halberda : The Relationship Between The Approximate Number System (ANS) And Math Cognition—Evidence From Across Several Continents
Justin Halberda
Résumé
What might be the relationship between our fanciest, most-recent cognitive inventions (e.g., Formal Mathematics) and our most evolutionarily ancient abilities to approximate the world (e.g., The Approximate Number System)? I will review the field's evidence, highlighting data from across 4 Continents.
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À propos du podcast
La mission de ce laboratoire est d'analyser les bases cérébrales des fonctions cognitives, chez l'homme normal et chez certains patients neurologiques, en développant et en exploitant les méthodes modernes de la neuro-imagerie conjointement à l'utilisation de paradigmes expérimentaux issus de la…
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