Le plan d'intervention qui dort dans le tiroir et Mario Langlois comme ministre de l'Éducation

Épisode de Cette semaine à l’école par Carlo Coccaro | Grand Possible · 22 avril 2026 · 39 min

🎙️ CETTE SEMAINE À L'ÉCOLE | Épisode 31

Le plan d'intervention, pour plusieurs, c'est ça : un papier qu'on remplit en début d'année, qu'on signe, qu'on classe dans un tiroir, et qu'on ne regarde plus avant la prochaine réunion. Robillard le dit lui-même : 80 % des écoles livrent leur PI à temps, mais seulement 20 % en font un vrai outil de changement. Cet écart-là, c'est notre dossier cette semaine.

Caroline Quarré, intervenante psychosociale chez Pas à Pas, nomme ce qu'on ressent tous : sans le coach engagé, sans les objectifs SMART, sans les bonnes personnes autour de la table, le plan ne vaut rien. Et au Ministre d'un jour, Mario Langlois, animateur au 98.5 FM et père engagé, propose trois réformes concrètes : mieux soutenir les enseignants, réinventer les corvées scolaires, et revaloriser le parascolaire.

Dans cet Ă©pisode, on aborde :

â–¸ Pourquoi 80 % des PI dorment dans un tiroir et comment faire partie du 20 % qui agit

▸ La différence entre un objectif flou et un objectif SMART (exemple concret au secondaire 3)

▸ Qui doit être à la table : équipe-école, parent, intervenants, et l'élève lui-même

▸ Le rôle du « coach engagé » dans la réussite d'un plan

▸ Les 3 réformes que Mario Langlois ferait comme ministre de l'Éducation

🎓 Dans cet épisode :

Caroline Quarré, intervenante psychosociale, organisme Pas à Pas

Mario Langlois, animateur au 98.5 FM (Les amateurs de sport)

Carlo Coccaro, animateur, Grand Possible

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Cette semaine à l’école est le balado qui décode l’actualité de l’école québécoise, chaque mercredi. Un rendez-vous pour relever le niveau des discussions en éducation : des constats lucides, des désaccords assumés, et des pistes de solutions concrètes. Animé par Carlo Coccaro , entrepreneur…

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