Pourquoi la NASA a-t-elle envoyé 3 300 abeilles dans l’espace ?
Épisode de Choses à Savoir SCIENCES par Choses à Savoir · 24 septembre 2026 · 2 min
Le 6 avril 1984, la navette spatiale Challenger décolle pour la mission STS-41C. À son bord se trouvent cinq astronautes, plusieurs expériences scientifiques… et environ 3 300 abeilles. Leur présence n’a rien d’une fantaisie : les chercheurs veulent répondre à une question étonnante. Les abeilles sont-elles capables de construire leurs célèbres alvéoles en l’absence de pesanteur ?
L’expérience est née dans le cadre d’un programme éducatif de la NASA. Elle avait été proposée par un étudiant américain, Dan Poskevich, et portait officiellement sur la comparaison des rayons construits par des abeilles sur Terre et dans l’espace.
Pourquoi cette question intéressait-elle les scientifiques ?
Sur Terre, les abeilles construisent des rayons composés de cellules hexagonales extrêmement régulières. Mais la gravité fournit en permanence une direction : le haut et le bas. On pouvait donc se demander si les abeilles utilisaient cette information pour s’orienter et donner à leur construction sa forme caractéristique.
Les insectes furent enfermés dans un module spécialement conçu, installé dans la partie habitable de Challenger. Une reine se trouvait avec les ouvrières, tandis qu’une colonie comparable restait sur Terre afin de servir de groupe témoin.
Les premiers instants furent quelque peu chaotiques. En apesanteur, les abeilles ne pouvaient évidemment plus voler de la même manière : sans poids, leur façon de contrôler leurs déplacements était profondément perturbée.
Mais elles s’adaptèrent remarquablement vite.
Au cours de la mission, qui dura près de sept jours, les abeilles commencèrent à construire un rayon. Et à la surprise des chercheurs, celui-ci ressemblait largement à un rayon normal. Selon le rapport de l’expérience, elles produisirent environ 30 pouces carrés de rayon, soit près de 200 cm², et la reine pondit 35 œufs.
Les astronautes constatèrent également que les abeilles avaient progressivement appris à se déplacer dans l’environnement en apesanteur. Elles pouvaient marcher, flotter et même se déplacer en vol dans le module.
Cette expérience révélait donc quelque chose de fascinant : la capacité des abeilles à construire des structures régulières ne dépend pas entièrement de la gravité. Une grande partie de leur comportement repose sur des mécanismes biologiques innés et sur d’autres repères sensoriels.
L’expérience avait aussi un intérêt plus général. Si l’humanité devait un jour vivre durablement dans l’espace, il faudrait comprendre comment les animaux, les plantes et les écosystèmes réagissent à la microgravité.
En 1984, 3 300 petites passagères de Challenger contribuaient déjà à répondre à cette immense question.
Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
Autres épisodes de « Choses à Savoir SCIENCES »
- Pourquoi Didier Raoult figure-t-il dans un classement scientifique peu glorieux ? 23 octobre 2026
- Comment un navire portugais rempli d'or s'est-il retrouvé enterré dans le désert ? 22 octobre 2026
- Quelle est la différence entre le gel, le givre et le verglas ? 21 octobre 2026
- Pourquoi les miroirs inversent-ils la gauche et la droite, mais pas le haut et le bas ? 20 octobre 2026
- Pourquoi des scientifiques avaient-ils prédit la fin du monde pour le vendredi 13 novembre 2026 ? 19 octobre 2026
- Pourquoi le moteur à détonation rotative pourrait-il révolutionner l’aviation ? 16 octobre 2026
- Pourquoi les armes thermobariques sont-elles si dévastatrices ? 15 octobre 2026
- Pourquoi parle-t-on de la "Grande Mort" ? 14 octobre 2026
- Peut-on apprendre à voir avec ses oreilles comme les chauves-souris ? 13 octobre 2026
- Quel est l’objet le plus rapide jamais créé par l’Homme ? 12 octobre 2026
- Peut-on vraiment extraire de l’or avec du sucre ? 9 octobre 2026
- Quel est le mystère de l’étoile de Tabby ? 8 octobre 2026
- Comment la NASA a-t-elle retrouvé un satellite perdu depuis 12 ans ? 7 octobre 2026
- Comment soignait‑on la gueule de bois autrefois ? 6 octobre 2026
- Pourquoi faudrait-il boire du café avant un sprint ? 5 octobre 2026
À propos du podcast
Développez facilement votre culture scientifique grâce à un podcast quotidien ! Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
Épisodes similaires
- Episode #31 - Se repérer dans l’espace : la carte cognitive du cerveau – Le cerveau, un jour à la fois.
- Visite au cœur d'un petit bout de campagne parisien : petite balade au cimetière du Père Lachaise – CO2 mon Amour
- Sabotage et guerre informationnelle : ces pays qui veulent nous empêcher de faire la transition écologique – Debout la Terre
- S1E1 Qu'est-ce qui me stresse? avec Maude Landry – Nos histoires de stress
- A adopter, Ruby, une jeune croisée Jack Russell au grand cœur – #TropMignon
- Gödel et les théorèmes d'incomplétude : un séisme mathématique – La Science CQFD
Tous les épisodes de Choses à Savoir SCIENCES · Plus de podcasts Science