Introduction à la saison: les collaborations école-famille immigrante-communauté: multiplier les voix et les regards pour mieux les soutenir

Épisode de Revue hybride de l'éducation par Revue hybride de l'éducation · 13 janvier 2026 · 11 min

Résumé

Ce texte présente le contenu du numéro thématique intitulé « Les collaborations école-famille immigrante-communauté: multiplier les voix et les regards pour mieux les soutenir ». Il s'agit du volume 8, numéro 2, publié en 2024. Les rédactrices invitées sont Justine Gosselin-Gagné (Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys) et Geneviève Audet (Université du Québec à Montréal).

Note

Ce balado a été produit par la Revue hybride de l’éducation, une revue scientifique gérée par le Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Chicoutimi. L’enregistrement peut être utilisé sans frais à des fins personnelles, scientifiques et éducatives. Les droits d’auteurs appartiennent aux auteurs et à la Revue hybride de l’éducation. L’article original peut être consulté à partir du site Web de la Revue hybride de l’éducation.

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À propos du podcast

Cette chaine diffuse le contenu d'articles de la Revue hybride de l'éducation (RHÉ). La RHÉ est une revue scientifique internationale qui diffuse des travaux de recherche en éducation, dont plusieurs ont été menés en collaboration avec les milieux scolaires. Tout en publiant des travaux sur une…

Revue hybride de l'éducation

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