L'autre récit 6 - parler la langue de l'autre
Épisode de Armes nucléaires : auditer les vulnérabilités, évaluer notre protection réelle, bâtir des accords par BASDMP · 20 septembre 2026 · 21 min
Pourquoi le pacifisme reste-t-il l'apanage des universitaires ? Devant les usines, les traités onusiens suscitent rejet ou indifférence.
Cet épisode analyse la barrière linguistique de classe, l'incompatibilité des registres de justification et les leviers matériels concrets pour mobiliser classes populaires, paysans et soignants.
1/ Le langage militant comme violence symbolique et barrière de classe
1.1. La domination linguistique et l'illusion universaliste
Thèse : Le lexique abstrait et scolaire agit comme un instrument de distinction et une violence symbolique.
Ex : Termes savants (« dénucléarisation multilatérale ») vécus comme un mépris social et un luxe bourgeois.
Source : Pierre Bourdieu, Ce que parler veut dire (1982).
1.2. Le fétichisme du porte-parole
Thèse : L'appareil militant confisque la parole populaire en définissant ses besoins à sa place.
Ex : Élite cultivée imposant ses normes morales sans égard pour les urgences ouvrières.
Source : Pierre Bourdieu (1982).
1.3. L'asymétrie de l'encodage et du décodage
Thèse : Un message codé en morale civique est décodé par les classes populaires comme une leçon hostile.
Ex : Tract pour la paix perçu comme l'angélisme de Parisiens voulant désarmer le pays face aux menaces.
Source : Stuart Hall (1980).
2/ La sociologie des ordres de grandeur : l'incompatibilité des cités
2.1. Le dialogue de sourds entre cités de justification
Thèse : L'enfermement dans les cités civique et inspirée rend le discours inaudible aux décideurs.
Ex : Opposer la fraternité et le droit international à la rentabilité et à la rationalité technique.
Source : Luc Boltanski et Laurent Thévenot, De la justification (1991).
2.2. L'alignement pragmatique sur la cité de référence
Thèse : Convaincre exige d'attaquer la Bombe selon les critères de valeur propres à l'auditoire.
Ex : Démontrer l'obsolescence technique, les pannes et le gaspillage aux cadres et ingénieurs.
Source : Luc Boltanski et Laurent Thévenot (1991).
3/ Les déterminants matériels du refus hors des cercles d'intellectuels
3.1. Le matérialisme ouvrier et l'arbitrage budgétaire
Thèse : Le refus populaire de l'atome naît du rejet du coût de la vie et non d'une théorie abstraite.
Ex : Confiance dans l'armée mais refus des hausses budgétaires (« du beurre, pas des missiles »).
Source : Gérard Noiriel, Michelle Perrot, Guy Michelat et Michel Simon (1977).
3.2. L'ancrage rural et la défense de la terre
Thèse : La résistance paysanne s'ancre dans l'attachement au sol nourricier contre la technocratie militaire.
Ex : Lutte du Larzac (1971-1981) ; sauvegarde du vivant face à la souillure radioactive.
Source : Danièle Hervieu-Léger et Jean-Philippe Martin.
3.3. L'éthique du soin contre l'abstraction militaire
Thèse : Le secteur soignant oppose la vulnérabilité des corps à l'abstraction froide des états-majors.
Ex : Impossibilité matérielle absolue d'organiser les secours après une explosion atomique.
Source : Carol Gilligan (1982), Joan Tronto (1993) et IPPNW.
Conclusion : De l'injonction morale à l'ancrage matériel
Thèse : Sortir de l'impasse exige d'abandonner le ton moral pour partir des réalités vécues.
Ex : Parler pouvoir d'achat aux ouvriers, terres aux paysans et failles des systèmes aux ingénieurs.
Question d'ouverture : Comment ancrer la contestation de l'arme nucléaire dans les urgences matérielles de chaque groupe social pour sortir définitivement de l'entre-soi ?
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