Analyse transactionnelle et écriture thérapeutique : l’approche éducative de Nathalie Francols - Podcast Innovation en Éducation
Épisode de Innovation en Éducation par Julien Peron · 12 février 2026 · 1 h 05 min
Nathalie Francols est la 212ème invitée du podcast Innovation en Éducation. 🎙️ Nathalie Francols, docteure en sciences du langage et psychopraticienne, exerce en région lyonnaise où elle propose également des ateliers d’écriture thérapeutique pour explorer ses émotions et ses relations.
Elle allie pratique clinique et supervision dans les domaines de l’éducation et de la psychothérapie, et co-dirige l’école d’analyse transactionnelle de Lyon (EAT-LYON). Ancienne enseignante, elle s’est spécialisée dans la formation des enseignants sur les dynamiques relationnelles en milieu scolaire, explorées dans des ouvrages comme De la difficulté d’aider en classe (2012), Profs et élèves, apprendre ensemble (2017) et Profs et élèves, se faire confiance (2017).
Pour rendre l’approche de l’analyse transactionnelle accessible tout en développant sa profondeur, elle a publié L’analyse transactionnelle 100% illustrée (Éditions Eyrolles) et une série de livres pour enfants, dont Entre nous, des mots (2021), Entre nous, c’est pas drôle (2024), Je prends soin de mes relations (2024) et pour les éducateurs Aider les enfants à avoir des relations saines (2024).
Son approche, à la fois théorique et pratique, s’appuie sur les postulats de l'analyse transactionnelle : tout le monde est ok, tout le monde peut penser, et tout le monde peut décider de sa vie.
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À propos du podcast
Julien Peron reçoit chaque semaine un invité pour échanger autour des pédagogies nouvelles et plus largement d'éducation. Futurs parents, parents, citoyens du monde et professionnels de l’éducation le podcast Innovation en Éducation vous est destiné ! https://www.innovation-en-education.fr/…
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