EP 37 – Instruments bricolés et pédagogie sauvage : fabriquer pour apprendre

Épisode de Les podcasts de l'éducation dehors par La Fabrique des Communs Pédagogiques · 26 juin 2025 · 11 min

🎧 Épisode 37 – Instruments bricolés et pédagogie sauvage : fabriquer pour apprendre

Invité·e·s :

🛠️ Théo (Fab Lab de la Fabulerie) & Dorian (Atelier Bourrasque)

🎙️ Animé par Thomas (Fabrique des Communs Pédagogiques)

📍 Enregistré aux Rencontres Internationales de la Classe Dehors 2025 – Parc du 26e Centenaire, Marseille

💬 Résumé de l’épisode

Apprendre à partir de ce qu’on a sous la main : c’est le cœur des pratiques de Théo et Dorian, entre lutherie sauvage, bricolage low-tech et éducation populaire. Ils nous racontent comment leurs ateliers permettent à des enfants, des jeunes ou des adultes en rupture de se reconnecter au concret, à leurs mains, à leur curiosité. Pas de théorie plaquée : on part d’un déchet, d’un outil, d’un son, d’un projet, et tout devient prétexte à apprendre — à son rythme.

🧠 À retenir

Fabriquer un instrument, c’est comprendre les matières, les sons, les lois physiques… et soi-même.

L’autonomie, ça s’apprend aussi en réparant une roue de vélo ou en fabriquant un four solaire.

L’atelier devient un espace d’expression, de valorisation et de reconnexion.

Le travail manuel est un levier de confiance et de transmission pour tous les âges.

Le concret est une porte d’entrée vers l’abstraction et la pensée critique.

📌 Citation à retenir

“L’objectif, c’est pas d’avoir une flûte parfaite. C’est de faire un instrument ensemble, d’imaginer, d’explorer, de créer.” — Théo

🎧 Une production de la ⁠Fabrique des Communs Pédagogiques⁠

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À propos du podcast

Et si on apprenait autrement, dehors ? Les podcasts de l'éducation dehors donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’école au contact du vivant. Enseignant·es, éducateur·ices, élu·es, chercheur·ses ou enfants : dans chaque épisode, des récits concrets et des témoignages engagés sur…

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