2. La Mary Poppins de la pédagogie
Épisode de Pédagogie en mouvement® par Anne DEBREILLY · 19 janvier 2026 · 53 min
Quel a été le chemin d’un diplôme de prof à la création d’un organisme de formation dédié à la pédagogie ?
Dans cet épisode de Pédagogie en mouvement® – le podcast, je raconte comment et pourquoi la pédagogie est devenue le cœur de mon travail.
Je reviens sur mon parcours, depuis mon diplôme de professeure de danse jusqu’à mes expériences d’enseignement dans des contextes très différents : auprès d’amateurs, des jeunes enfants aux séniors ; en écoles et centres de formations professionnelles ; pour le Diplôme d’Etat de professeur·e de danse ; en ashram de yoga ; dans des fédérations de gym ; auprès de musicien·ne·s, de chanteur·se·s, de comédiens, de kinés, d’ostéos, de sage-femmes, de coachs sportif·ve·s, de sophrologues ; en Université ; au CHU de Toulouse ; comme tutrice ; comme formatrice auprès d’enseignant·es professionnel·les du mouvement, qu’ils·elles soient novices ou aguerri·e·s…
Au fil de ces années de terrain, et de ce bagage pédagogique exceptionnel, un constat s’est imposé : quel que soit le domaine, la pédagogie est rarement enseignée comme un véritable savoir-faire, alors même qu’elle conditionne profondément la qualité de la transmission.
Dans cet épisode qui prend la forme d’une interview, je partage :
ce que ces expériences m’ont appris sur le métier d’enseignant·e du mouvement
les manques récurrents observés dans les formations initiales
la manière dont j’ai progressivement construit mes propres outils pédagogiques
et pourquoi j’ai choisi de créer un organisme de formation dédié à la pédagogie du mouvement
Cet épisode pose les bases de ce qui a motivé la création de mon organisme de formation Pédagogie en mouvement® : un espace né d’un besoin réel observé sur le terrain. Avec un choix fort : considérer la transmission non comme un talent inné, mais comme un travail conscient, exigeant et à la fois profondément humain — qui demande de savoir manier des outils très concrets pour transmettre de façon optimale.
Je m’adresse aux professionnel·les du corps et du mouvement — yoga, danse, Pilates, pratiques somatiques, arts martiaux, coaching sportif — qui souhaitent comprendre d’où vient cette exigence pédagogique, et pourquoi elle est aujourd’hui incontournable.
🎧 Un nouvel épisode chaque lundi matin.
🎶 Création musicale exclusive pour le podcast : Yannick Berbié.
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À propos du podcast
« La pédagogie n’est pas une bonne fée qui se penche sur le berceau des un·e·s et pas des autres. La pédagogie, ça se travaille ! » Le podcast de Pédagogie en mouvement® s’adresse à celles et ceux qui enseignent le mouvement et savent que la transmission n’est pas innée : c’est un savoir-faire…
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