Pédagogie en mouvement®
par Anne DEBREILLY · Sport
« La pédagogie n’est pas une bonne fée qui se penche sur le berceau des un·e·s et pas des autres. La pédagogie, ça se travaille ! »
Le podcast de Pédagogie en mouvement® s’adresse à celles et ceux qui enseignent le mouvement et savent que la transmission n’est pas innée : c’est un savoir-faire essentiel, souvent invisibilisé.
Je suis Anne Debreilly, formatrice en pédagogie du mouvement depuis plus de vingt ans.
À travers ce podcast, je partage mon expertise, mes outils et mes réflexions pour aider les professionnel·les du corps à mieux comprendre ce qu’ils·elles enseignent… et comment ils·elles l’enseignent.
Anatomie appliquée, analyse du geste, choix des consignes, posture d’enseignant·e, relation pédagogique : chaque épisode explore un pan des coulisses du métier de transmetteur·rice du mouvement, entre rigueur scientifique et réalité du terrain.
Ce podcast s’adresse aux professeur·e·s de yoga, de Pilates, de danse, aux praticien·ne·s, aux coachs sportif·ve·s, aux enseignant·es d’arts martiaux ; en un mot, à toute personne qui accompagne le corps en mouvement.
Pédagogie en mouvement® – le podcast propose des épisodes courts, concrets et accessibles, pour éclairer la pratique, nourrir la réflexion pédagogique et redonner à la transmission ses lettres de noblesse.
Abonne-toi au podcast pour ne manquer aucun épisode, et retrouve mon travail sur www.annedebreilly.fr (http://www.annedebreilly.fr)
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Épisodes
- 40. La minute pédagogique : “Et je vais devoir… ?”
26 octobre 2026 · 23 min
Dans cet épisode de « La minute pédagogique », je vous raconte trois histoires véridiques. Deux sont empruntées à ma vie quotidienne, la troisième à mon expérience de formatrice.… - 39. Enseigner : et si nous arrêtions d’en faire toujours plus ?
19 octobre 2026 · 14 min
Pour prendre un temps de recul pédagogique et franchir un nouveau cap dans votre manière d’enseigner, découvrez DYNAMO®, ma formation en pédagogie :… - 38. Le Déclic : Comment réduire la quantité de nos consignes pour ne pas noyer nos élèves ?
12 octobre 2026 · 34 min
Et si parler moins permettait à vos élèves d’apprendre davantage ? Quand on enseigne, l’envie de bien faire peut vite devenir une envie de tout dire : expliquer, préciser,… - 37. Anatomie : 12 questions pour faire le point
5 octobre 2026 · 7 min
→ Faire le quiz « Anatomie : où en sont vos connaissances ? » : https://tally.so/r/obJNa5 🔹 Et si vous preniez quelques minutes pour faire le point sur vos connaissances en… - 36. Connaissez-vous vraiment l’anatomie ? (2/2)
28 septembre 2026 · 21 min
→ Retrouvez les ateliers d’anatomie de Pédagogie en mouvement® : ww.annedebreilly.fr Qu’est-ce que cela signifie, finalement, d’avoir de bonnes connaissances en anatomie ? Après… - 35. Connaissez-vous vraiment l’anatomie ? (1/2)
21 septembre 2026 · 22 min
Où en sont réellement vos connaissances en anatomie ? 🔹C’est une question que vous me posez régulièrement — que vous enseigniez la danse, le yoga, le Pilates, le fitness, les… - 34. La minute pédagogique : la nécessité du cadre
14 septembre 2026 · 16 min
« Il faut que je recadre mes élèves. » D’accord. Mais avant de recadrer… à quel moment le cadre a-t-il été posé ? Toute relation pédagogique s’inscrit dans un cadre, qu’il ait… - 33. Quoi mettre dans un cours d’essai ?
7 septembre 2026 · 23 min
📄 Téléchargez gratuitement la carte mentale pour construire votre cours d’essai : https://www.annedebreilly.fr/construire-son-cours-d-essai-telecharge-ton-workbook 🔹Un cours… - 32. Rentrée : penser son année autrement
31 août 2026 · 38 min
Et si la rentrée était moins le moment de tout prévoir que celui de prendre un peu de recul sur l’année qui commence ? Façon inattendue de voir le début de l’année scolaire, s’il… - 31. Pratique guidée : mobiliser les lombaires grâce à la respiration
24 août 2026 · 25 min
👉 Les ateliers d’anatomie consacrés à la respiration (programme et inscriptions) : www.annedebreilly.fr 🔹Dans cette pratique guidée d’une trentaine de minutes, je vous propose… - 30. La musique du podcast de Pédagogie en mouvement® — par Yannick Berbié
17 août 2026 · 2 min
Une respiration. Un accord entre l’âme, le corps et le son. 🔹Depuis le premier épisode du podcast de Pédagogie en mouvement®, cette musique accompagne ma vision et ma voix. Vous… - 29. "Se mettre à l’aise avec le doute" : Rencontre avec Matthieu Gonzalès-Bandrès
10 août 2026 · 1 h 03 min
Dans cet épisode, je reçois Matthieu Gonzalès-Bandrès, ostéopathe, formateur, spécialiste du raisonnement clinique fondé sur les données probantes, il contribue à des travaux de… - 28. Cherchez l’erreur : fascia, psoas, périnée, diaphragme
3 août 2026 · 39 min
Un épisode pour aiguiser son regard critique et affiner ses connaissances ! 🔹Le principe du “Cherchez l’erreur” est simple : partir de phrases, d’extraits de textes ou de… - 27. J’ai appris de toi #1 : Elsa Wolliaston
27 juillet 2026 · 10 min
« Je suis l’heureuse somme des rencontres que j’ai faites. » 🔹 J’entame cette série de gratitudes pour les personnes que j’ai rencontrées, et qui, par leur travail ont participé… - 26. Ce que j’aurais aimé avoir plus tôt en tant que prof : Le Labo Corps & Savoirs
20 juillet 2026 · 20 min
Le lien pour rejoindre Le Labo Corps & Savoirs : https://www.annedebreilly.fr/labo-corps-et-savoirs Professeur·e de yoga, de Pilates, de danse, d’arts martiaux, coach sportif·ve,… - 25. La minute pédagogique : la leçon de pédagogie venue du fil à linge
13 juillet 2026 · 14 min
Quel rapport peut-il bien y avoir entre un fil à linge… et la pédagogie ? 🔹Dans cet épisode, je pars d’une scène du quotidien pour parler d’une compétence essentielle de… - 24. Comment faire le bilan pédagogique de son année d’enseignement ?
6 juillet 2026 · 42 min
L’année scolaire se termine : les cours, les stages et les ateliers sont derrière nous. À cette période de l’année, l’envie de souffler et de se reposer est souvent bien… - 23. Les pires phrases qu’entendent les profs de mouvement
29 juin 2026 · 18 min
Dans cet épisode, je vous propose un moment cathartique, une sorte d’épiphanie sociale où nous pouvons partager en commentaire les pires phrases que nous avons déjà entendues au… - 22. Être une bonne personne VS être un·e bon·ne pédagogue
22 juin 2026 · 27 min
Être une bonne personne fait-il automatiquement de nous un·e bon·ne pédagogue ? Lorsque je pose la question « qu’est-ce qu’un bon pédagogue ? », les réponses qui reviennent le… - 21. Pédagogie : 8 questions pour se situer
15 juin 2026 · 29 min
Comment savoir où vous en êtes réellement dans votre pédagogie ? 🔹Dans cet épisode, je vous propose 8 questions. Certaines concernent les connaissances, d’autres le… - 20. Franchir un cap pédagogique avec DYNAMO® → Ouverture des candidatures 2026
8 juin 2026 · 15 min
👉 Pour postuler à la formation DYNAMO® : www.annedebreilly.fr 🔹Les candidatures pour la prochaine promotion de DYNAMO® sont officiellement ouvertes ! Dans cet épisode hors… - 19. Les mécanismes invisibles qui sabotent un projet (3/3) - La reconnaissance du travail
1 juin 2026 · 38 min
Pourquoi certains projets pourtant portés par de belles intentions finissent-ils par épuiser, désorganiser ou invisibiliser les personnes qui les font tenir ? Dans ce troisième… - 18. Les mécanismes invisibles qui sabotent un projet (2/3) - Les motivations implicites et les enjeux de pouvoir
25 mai 2026 · 49 min
Dans ce deuxième épisode de la mini-série ”Les mécanismes invisibles qui sabotent un projet”, j’analyse les enjeux de pouvoir qui traversent les groupes, les projets collectifs… - 17. Les mécanismes invisibles qui sabotent un projet (1/3) - Le cadre
18 mai 2026 · 38 min
Dans ce premier épisode d’une mini-série en trois volets, j’analyse les mécanismes invisibles qui peuvent fragiliser, ralentir ou parfois même saboter un projet humain,… - 16. Le Déclic : Comment asseoir sa légitimité quand on est professionnel·le·s du mouvement ?
11 mai 2026 · 48 min
Comment asseoir sa légitimité quand on n’est ni kiné, ni ostéopathe, ni médecin… mais qu’on travaille pourtant avec le corps, tous les jours ? 🔹Dans cet épisode du format ‘Le… - 15. La minute pédagogique : Donner moins pour donner mieux
4 mai 2026 · 12 min
S’il est bien un credo à appliquer en pédagogie, c’est celui-là : donner moins pour donner mieux. 🔹 Dans cet épisode “La minute pédagogique”, je viens poser un principe qui… - 14. D’où tu peux dire “je n’ai plus rien à apprendre en pédagogie” ?
27 avril 2026 · 24 min
La phrase la plus what the fuck que j’ai jamais entendue au sujet de la pédagogie : je vous la révèle dans cet épisode. Et surtout, je vous donne des clés pour ne pas un jour ni… - 13. Comment transmettre l’anatomie sans intellectualiser à l’excès
20 avril 2026 · 30 min
Est-ce que transmettre des connaissances anatomiques dans un cours de mouvement signifie forcément tout intellectualiser ? 🔹Dans cet épisode du podcast de Pédagogie en… - 12. Les coulisses de Pédagogie en mouvement® enfin dévoilées
13 avril 2026 · 45 min
De la saine colère au passage à l’action, des idées dans les cartons à l’éclosion de mes différentes formations, dans cet épisode, je vous ouvre les coulisses de la création et… - 11. "Bien connaître son sujet ne suffit pas à bien transmettre" : Rencontre avec Cécile Le Moteux
23 mars 2026 · 1 h 25 min
Entre théorie pédagogique et réalité de terrain : ce qui fait vraiment la différence dans la transmission. 🔹 Cécile Le Moteux est kinésithérapeute de formation, formatrice et… - 10. Le diaphragme : repenser l’image pour transformer le geste
9 mars 2026 · 32 min
🔗 S’inscrire à l’atelier “Les Mardis de l’Anatomie” : https://www.annedebreilly.fr/les-mardis-de-l-anatomie 🔹 Le diaphragme est souvent expliqué à l’aide d’images verbales : un… - 9. Quand le discours sur le corps devient poétique
2 mars 2026 · 10 min
Guider le mouvement peut prendre mille formes : anatomique ou physiologique, énergétique, esthétique…. Et parfois, nos mots peuvent même prendre des détours poétiques, comme pour… - 8. La minute pédagogique : le piège de l’intention
23 février 2026 · 16 min
Dans cet épisode de ”La minute pédagogique”, j’aborde un écueil encore très répandu dans les métiers de la transmission : le piège de l’intention. 🔹Bienveillance, respect,… - 7. Les 10 erreurs les plus courantes sur la respiration
16 février 2026 · 24 min
👉 Pour participer aux ateliers “Les mardis de l’anatomie” : https://www.annedebreilly.fr/les-mardis-de-l-anatomie 🔹Dans cet épisode à la croisée de l’anatomie, de la… - 6. Le Déclic : Comment assurer un double guidage ?
9 février 2026 · 39 min
Double guidage, types de consignes, rythme du discours, structuration d’un cours, posture pédagogique : cet épisode explore des solutions concrètes pour transformer un atelier de… - 5. La connaissance et le corps en mouvement sont des armes puissantes
2 février 2026 · 12 min
📩 Tu peux télécharger mon manifeste en version écrit ici, pour pouvoir l'afficher :… - 4. Analyse pédagogique de la pratique guidée pour la colonne (2/2)
26 janvier 2026 · 44 min
Tu veux avoir un guidage de mouvement précis, où rien n’est laissé au hasard ? Aujourd’hui, je t’ouvre mes coulisses en partageant l’analyse pédagogique complète de la pratique… - 3. Étirement axial de la colonne : pratiquer, ressentir, comprendre (1/2)
19 janvier 2026 · 24 min
Imagine une pratique qui redonne toute sa longueur à ta colonne mais sans en utiliser les muscles… Je guide dans cet épisode une pratique au sol qui permet de redonner de la… - 2. La Mary Poppins de la pédagogie
19 janvier 2026 · 53 min
Quel a été le chemin d’un diplôme de prof à la création d’un organisme de formation dédié à la pédagogie ? Dans cet épisode de Pédagogie en mouvement® – le podcast, je raconte… - 1. Les 10 conseils indispensables pour travailler ta pédagogie
19 janvier 2026 · 31 min
Tu enseignes le mouvement et tu es soucieux·se de le faire chaque jour au mieux ? Dans ce premier épisode, je partage mes 10 conseils concrets pour travailler à ta propre…
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Questions fréquentes
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Le dernier épisode « 40. La minute pédagogique : “Et je vais devoir… ?” » est sorti le 26 octobre 2026.
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